这群人的工资列为政府必保支出！

全国总工会

近日，国务院教育督导委员会办公室向各省（市、区）发出提醒函，要求各地切实抓好义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平（简称“不低于”）落实工作，在发放2021年年终奖励性补贴及安排2022年度财政预算时，确保“不低于”持续落实落地。



  提醒函提出三条明确要求：

  一是将义务教育教师工资列为政府必保支出。各地要强化省级统筹，确保义务教育教师待遇保障长效机制和工资收入随当地公务员待遇调整的联动机制落到实处，持续兑现“不低于”。

  二是畅通民意渠道。省、市、县三级政府都要建立和畅通教师投诉、举报渠道，让教师有渠道了解政策、有平台合理投诉、有机会消除误解。特别是在发放2021年年终公务员和教师奖励性补贴时，要加强政策沟通、把解释工作做实做细做到位。

  三是强化督导检查。各省要加强监测和核查，对个别未实现“不低于”或者新欠义务教育教师工资待遇的县（市、区），严格执行《教育督导问责办法》，对相关责任人员进行问责。

  国务院教育督导委员会办公室2022年将继续密切关注各地义务教育教师工资收入“不低于”落实情况，对落实不到位的地方将实行挂牌督导。

  
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教育部：
严禁到薄弱地区、县中抢挖优秀教师
  国务院新闻办公室于1月11日上午举行新闻发布会，介绍《“十四五”公共服务规划》有关情况。

  教育部发展规划司负责人晁桂明指出，发展更高质量、更加公平的教育公共服务，既是《“十四五”公共服务规划》明确部署的重点任务之一，也是加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的重要方面。

  大力提升县域普通高中整体质量。县域普通高中作为县域基础教育的龙头，对带动义务教育优质均衡发展、促进乡村振兴以及培养输送优秀人才具有重要的作用。

  对于促进县中的整体提升发展，《规划》已经作出了明确部署，重点是两方面：一方面，要强化源头治理，加强省级招生工作统筹，落实地市主体责任，严格执行“公民同招”和属地招生，坚决遏制优质生源过度流失。严禁发达地区、城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀校长和教师。

  另一方面，要强化基础能力建设，积极推进县中标准化建设，落实规划的部署，加大县中托管帮扶力度。教育部将依托相关部属高校托管100所县中，组织东部发达地区面向西部国家乡村振兴重点帮扶县开展对口帮扶。总的考虑，就是以县中的高质量发展促进高中学校多样化、有特色发展。
来源：教育部官网、中国网、广东省总工会
编校：马晨琦、张秋晨
编审：曹堯

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