时光“税”道 | 一张72年前的毕业证 一段红色传承的税收情

江苏政策君

一张证书
一联税票
一抹记忆
一段岁月
让我们穿越时光的长河
重温初心使命百年岁月

在南京税收博物馆，收藏着一张南京市第二女子中学（今南京市玄武高级中学）颁发于南京解放初期、贴有印花税票的毕业证书。72年后，这张见证了中国共产党领导下新中国税收发展变迁和南京解放巨变的“特殊毕业证”回到了主人的身边。




探寻税收故事，传承初心使命
税收历史物件是不同时期财政、税收乃至政治、经济和社会发展的重要见证。在庆祝中国共产党成立100周年之际，南京税收博物馆将“学党史”与“忆税史”有机结合起来，积极开展馆藏税收文物整理、挖掘，通过税收老物件背后的税史故事，生动展示在党的领导下祖国翻天覆地的变化以及税收工作的奋进历程。




这张毕业证究竟有何特别之处，主人公何亚男又是谁，当时为何没有领走，毕业证与税收又有什么关系？经多方找寻，在建党100周年的特殊历史节点，我们找到了这张毕业证的主人公，并寻访了何亚男的家属，探究毕业证背后的故事。



何亚男（已故）的丈夫侯朝炯介绍
何亚男亲历了南京解放，在两人的生活中，还时常回忆起当时的盛况。南京解放后因其父工作调动全家迁往北京，所以错过了毕业证书的领取。在党带领人民建设新中国的历史感召下，何亚男成为新中国成立后党培养的第一批中国矿业大学学生党员；在社会主义革命建设时期，何亚男侯朝炯夫妻二人毕业留校从事教学和科研工作，不顾两个年幼孩子，多年蹲点矿场进行课题研究，从事国家矿业科研技术攻关；改革开放后，何亚男放弃矿场高薪聘请，默默献身高校教育事业，成为中国矿业大学教授、博导，享受国务院津贴，她所带的博士生有中科院院士、国家矿业技术带头人，桃李满园、硕果累累。



何亚男老照片（右）及部分教育与科研奖项。

生在红旗下，长在春风里。时隔70多年，何亚男的孙子侯首为回到了祖母曾经生活的故土——南京读大学。6月15日，他受邀成为南京税收博物馆的税法宣传志愿者。现场，他接过祖母曾经就读的南京市第二女子中学（今玄武高级中学）校长颁发的毕业证书复制件，代表祖母与这张毕业证重逢，这段跨越半个多世纪的故事得到了圆满。



税收让利于民，百姓获得感提升
一证一税一乾坤，这份贴有印花税票的毕业证书是见证南京解放巨变、新中国税收发展史的重要文物。毕业证上面贴有四枚蓝色“中华民国印花税票”，每张印花税票上都加盖了三行印章“南京市税务局改作人民券伍圆”。

原来，当时南京已经解放，新中国尚未成立，1949年5月7日中国人民解放军南京军事管制委员会发布公告成立南京市税务局，对印花税票，就地取材，采用国民政府税务局遗留的印花税票，加盖“南京市税务局改作XXX”字样的印章，以示区别。这几张印花税票保存完好，弥足珍贵，见证了南京解放的巨变、见证了新中国税收的起点，同时新中国货币的诞生，也在这小小的几张印花税票留下了印痕。


毕业证上四枚蓝色“中华民国印花税票”，面值50元，说明民国后期通货膨胀严重。新中国成立后，取消涉及民生的结婚证、毕业证等人事凭证贴用印花税，税收让利于民，服务于民。
从领取毕业证也要收税到九年义务教育的全面普及，从“纯手工”到“智慧税务”，从“管理”到“服务”，在中国共产党的领导下，税收制度和税收工作经历数次重大改革，税收法治、征管、服务等方面发生了翻天覆地的变化，为社会发展、民生改善、国力强盛做出了不可替代的贡献。尤其是近年来，大规模减税降费政策的实施，用政府“口袋”的“减法”，换来了企业、居民“口袋”的“加法”和市场活力的“乘法”，百姓获得感得到显著提升，进一步激发市场主体活力，促进经济高质量发展。以教育为例，数据显示，“十三五”期间，南京义务教育巩固率、小学学龄儿童入学率和义务教育阶段人口覆盖率均实现了100%。在全省教育现代化水平监测中，南京连续五年在设区市中位列第一。

馆校共建基地，传承红色基因
6月15日，南京税收博物馆与毕业证的出处学校南京市玄武高级中学共建“青少年‘四史’教育暨税收普法教育基地”，并向这张毕业证主人公的家属侯首为颁发博物馆志愿者证书。馆校携手创新青少年“四史”学习教育实践活动，引导青少年学生加深对本地历史文化的认识，激发爱党爱国爱家乡的情怀。


一个博物馆就是一所大学校。南京税收博物馆是国家税务总局南京市税务局在全国首创的税收文化陈列馆。多年来，博物馆面向南京市中小学、驻宁高校大学生宣传税收文化、普及税法知识,除承担日常参观讲解工作之外，还拓展税收普法教育形式，举办税收文化夏令营、研学营、税收文化进校园、进社区等税法教育和职业体验等社会实践教育活动，成为提高纳税遵从度、培育现代市民精神、促进城市文明建设的重要平台。
接下来，博物馆将与学校进一步携手做好知史爱党、知史爱国以及税法普及等青少年德育教育工作，引导青少年学生立志听党话、跟党走，稳步推进青少年党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育工作，共同为在体验法制文化中传承红色基因、弘扬城市精神、法制文明贡献力量！