宁夏人社局 关于征集2022年专业技术人才知识更新工程培训项目的通知

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宁夏人社局
关于征集2022年专业技术人才知识更新工程培训项目的通知

      
  

宁人社函〔2022〕76号

各市、县（区）人力资源社会保障局，区直有关部门、直属事业单位，各大型企业，继续教育基地，各工业园区，相关行业协会：
为深入贯彻落实中央、自治区党委人才工作会议精神，推动我区专业技术人员继续教育工作创新发展，切实加大高层次专业技术人才培养力度，根据《宁夏回族自治区专业技术人才知识更新工程实施方案》（宁人社发〔2012〕149号），2022年自治区人力资源和社会保障厅将继续组织实施专业技术人才知识更新工程。现就有关事项通知如下：
一、选题范围
（一）服务重大战略。围绕可持续发展战略，服务建设制造强区、网络强区、数字强区、质量强区，服务战略性新兴产业发展。围绕创新驱动战略，突出推进产学研协同创新、培养科技型企业、促进科技成果转化，提升企业引才育才与科技创新能力。围绕实施“乡村振兴”战略，巩固脱贫攻坚成果，突出加大新技术、新产品推广和应用，提升高效节水、农机农艺融合、草牧一体、盐碱地改良等先进农业技术，助力现代农业全产业链需要。
（二）突出重点领域。重点围绕新一代信息技术、新能源汽车、装备制造、生物技术、金融财会、防灾减灾、现代交通运输、农业科技、社会工作等重点领域，量子信息、生命健康、脑科学、生物育种等前沿领域，人工智能、物联网、大数据、云计算、工业互联网、虚拟现实、区块链、数字化管理、智能制造等数字技术领域，兼顾我区经济社会发展和行业发展需求。
（三）赋能重点产业。围绕自治区党委和政府确定重点发展的枸杞、葡萄酒、奶产业、肉牛和滩羊、电子信息、新型材料、绿色食品、清洁能源、文化旅游等九大重点产业，十大工程和四大提升行动，推进我区经济高质量发展。
（四）紧盯区域协调。围绕现代服务业提档升级，加快全域旅游示范区建设，发展大数据产业与工业、农业、现代服务业相融合，加快形成实体经济、科技创新、电子商务、现代金融、文化创意、人力资源协同发展的产业体系，推进西部云基地、智慧城市建设。
（五）瞄准公共领域。围绕推进公共服务均等化，推动全区教育资源均衡配置，加强产教融合，提升高等教育和职业教育服务创新发展能力，公共服务共建共享。围绕重大疫情和突发公共卫生事件，促进医疗与养老、体育、互联网融合和中医药传承与创新发展，提高基层医疗服务能力和水平需要，助力健康宁夏建设。
二、培训对象及方式
（一）自治区级示范性（特色）高级研修项目。主要面向全区相关行业领域中高级专业技术人员和企事业单位管理人员，采取主题报告、专题研讨、学术交流、现场教学等多种方式进行研修。每期学员50人左右，研修时间5天左右。
（二）急需紧缺人才培养培训项目。主要面向关键环节急需紧缺人才精选培养培训对象，采取短期培训、专题研修、案例研讨等方式进行，也可根据实际情况和行业特色采取灵活多样的培养培训方式，对专业性强且需要持续深化培养培训的相关领域，可采取跟踪培养培训的方式进行。每期学员100人左右，培训时间3天左右。
（三）岗位骨干人才培养培训项目。主要面向本行业本单位专业技术工作岗位骨干力量精选培养培训对象，以单位内部培训为主，采取集中培训、岗位轮训等方式进行。每期学员100人左右，培训时间3天左右。
三、申报程序
（一）区直有关部门、大型企业、继续教育基地和相关行业协会等单位，可直接向自治区人力资源社会保障厅申报培训项目。
（三）各地市及辖区内继续教育基地、企事业单位申报时，须经地市人力资源社会保障部门审核推荐后，报自治区人力资源社会保障厅。
（三）自治区人力资源社会保障厅对征集的项目归类整理，组织相关专家召开评审会评定，报自治区专业技术人才知识更新工程指导协调小组审核确定后，下达2022年专业技术人才知识更新工程实施计划，并划拨项目经费。
四、工作要求
（一）各地市、继续教育基地和有关单位要严把申报选题关、质量关，严格控制申报数量，精选符合本地区、本行业发展需求的优质研修项目，对专业相近、内容雷同、方式相同的项目不得重复交叉申报。
（二）请各申报单位按要求填写项目申报表和项目汇总表，于2022年4月8日前，分别由各地市、区直各部门和有关单位集中审核，并将加盖公章的纸质材料（项目汇总表只报送Excel格式的电子版）报送自治区人力资源社会保障厅专业技术人员管理处，同时附电子版。
联 系 人：兰雄 周玉华
联系电话：0951-5099104 0951-5099010
电子邮箱：695867214@qq.com
地 址：银川市兴庆区上海东路40号
邮政编码：750001

附件：1.2022年专业技术人才知识更新工程申报表；
2.2022年专业技术人才知识更新工程申报项目汇总表；
3.人才知识更新工程项目建议选题方向。

自治区人力资源和社会保障厅
2022年3月7日

（此件公开发布）






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