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教育2020系列之十一:我国普通本科学生学科分布!
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李威03
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公众号名称:
兰财税海研语
标题:
教育2020系列之十一:我国普通本科学生学科分布!
作者:
发布时间:
2021-11-21 06:15
原文链接:
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzkwMzIwNTIwMQ==&mid=2247493036&idx=1&sn=69a0719dc06abc0bf305541430759b95&chksm=c09b7d92f7ecf484effc0faa73ccf1a098e4a1418ec3bdb0244276af534899511ad05b997740#rd
备注:
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我国普通本科学生学科分布
(第591期)
党的十九届五中全会,开启了全面建设社会主义现代化建设新征程,勾画了二〇三五年9大愿景目标和“十四五”规划的12项任务的美好蓝图,其中明确提出要建成教育强国。总书记提出要提高高等教育质量,做到学有专长、学有所用。专科教育、本科教育和研究生教育共同构成我国高等教育,其中本科教育作为我国高等教育的主体并处于中心地位,一直以来本科生占中国高等教育学生总数的大多数。这一层次实施的教育包括基础理论教育、某专业或某领域的基础和专业理论知识及技能的教育。
2021年8月30日,教育部公布了我国2020年各地区高等教育学校(机构)数量、各高校本科、研究生、博士数量及相关信息,这有助于了解我国教育事业的发展进程。本期,我们把重点聚焦于本科学生数量上,从毕业生数、招生人数、在校生数和预计毕业生数四个方面分析各学科本科学生数量来反映我国本科教育状况。
一、各学科普通本科毕业生数
根据教育部公布的2020年教育统计数据可知,我国2020年本科毕业生数总计420.51万人,共分为12类学科,其中从高到低分别为工学专业为1381245人;管理学专业为795289人;文学专业为409351人;艺术学专业为397036人;医学专业为288359人;理学专业为274006人;经济学专业为249086人;教育学专业为171334人;法学专业为147207人;农学专业为71265人;历史学专业为18659人;哲学专业为2260人。2020年普通本科院校毕业生中工科学生数最多,占比32.85%;管理学学生数位居第二名,占比18.91%;经济学专业位居第七名,占比5.92%;农学、历史学和哲学毕业生不足10万人(如图1所示)。
图1 2020年我国普通本科各学科毕业生数
二、各学科普通本科招生数
根据教育部公布的2020年教育统计数据可知,我国2020年本科招生数总计443.12万人,共分为12类学科。其中从高到低分别为工学专业为1530004人;管理学专业为658725人;艺术学专业为449016人;文学专业为433333人;理学专业为315938人;医学专业为311015人;经济学专业为229074人;教育学专业为201733人;法学专业为158148人;农学专业为77913人;历史学专业为24473人;哲学专业为3347人。2020年普通本科院校招生人数中工科学生数最多,占比34.53%;管理学学生数位居第二名,占比14.87%;经济学专业位居第七名,占比5.17%;农学、历史学和哲学招生人数不足10万人(如图2所示)。
图2 2020年我国普通本科各学科招生数
三、各学科普通本科在校生数
根据教育部公布的2020年教育统计数据可知,我国2020年本科在校生数总计1825.75万人,共分为12类学科。其中从高到低分别为工学专业为6142436人;管理学专业为2994818人;文学专业为1779927人;艺术学专业为1776582人;医学专业为1427328人;理学专业为1225880人;经济学专业为984895人;教育学专业为808396人;法学专业为639402人;农学专业为303731人;历史学专业为89397人;哲学专业为11279人。2020年普通本科院校在校生中工科学生数最多,占比33.64%;管理学学生数位居第二名,占比16.40%;经济学专业位居第七名,占比5.39%(如图3所示)。
图3 2020年我国普通本科各学科在校生人数
四、各学科普通本科预计毕业生数
根据教育部公布的2020年教育统计数据可知,我国2020年预计毕业生数总计444.23万人,共分为12类学科。其中从高到低分别为工学专业为1479834人;管理学专业为807473人;文学专业为431479人;艺术学专业为424542人;医学专业为308100人;理学专业为292566人;经济学专业为256939人;教育学专业为189684人;法学专业为155209人;农学专业为74087人;历史学专业为19819人;哲学专业为2586人。2020年普通本科院校预计毕业生中工科学生数最多,占33.12%;管理学学生数位居第二名,占比18.18%;经济学专业位居第七名,占比5.78%;农学、历史学和哲学预计毕业生数不足10万人(如图4所示)。
图4 2020年我国普通本科各学科预计毕业生数
五、普通本科院校师范生情况
随着全国家长对儿女教育的重视,以及我国基础教育的普及,我国现在的中小学教师的需求量非常大,每年都有超过十万的师范类高校毕业生到各地的中小学任教。我国本科院校中师范生向社会输出了大量的师范专业人才。本科院校毕业生中师范生有423556人,占所有本科毕业生10.07%。本科招生人数中师范生有451687人,占所有本科招生人数10.19%。本科院校在校生中师范生有1867540人,占所有本科在校生10.23%。本科院校师范生预计毕业生数有445546人,占所有本科预计毕业生10.03%(如图5所示)。
图5 2020年我国普通本科院校师范生人数
总体来看,我国普通本科院校中各学科占比有明显差异,从毕业生数、招生数、在校生数和预计毕业生数来看近几年各学科人数比例基本没有发生变化,工科人数远远超过其他学科,其次是管理学专业,经济学专业人数位于中游水平。在推进教育事业发展的过程中,要统筹各学科的平衡,根据社会需求培养专业人才,推动社会经济发展,建成社会主义教育强国。
注:文中数据来源于中华人民共和国教育部网站“2020年教育统计数据”。
作者:陆胤,辽宁锦州人,兰州财经大学财税与公共管理学院2021级财政学硕士研究生,主要研究方向为财政透明度。
指导教师:李永海
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