从劳动教育视角分析工会干部基层蹲点的现实意义

全国总工会

中华全国总工会机关日前启动干部赴基层蹲点活动，全总党组书记、副主席、书记处第一书记陈刚强调要通过蹲点活动，密切联系职工群众，真正发挥工会作为党联系职工群众的桥梁纽带作用，夯实党长期执政的阶级基础和群众基础。此项活动能否解决问题、办成实事、形成成果，关键在于工会干部劳动面貌塑造、劳动价值观念以及劳动技能的培养。从另一个角度而言，工会干部基层蹲点也是干部实践生产劳动与教育相结合的体现。

  一、对劳动教育历史的简要回溯

  劳动教育，是生产劳动与教育的有机结合，早在100多年前，马克思就在《资本论》中对劳动教育的意义进行了阐释，“它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”作为改造社会的最有力的手段之一，劳动教育被视为共产主义教育的萌芽，为解决工人阶级的片面发展、进而为整个人类的全面发展提供了理论基础。

  中国共产党成立后，对马克思主义的劳动与教育相结合的理论思想进行了创造性实践与发展，并将其作为党的教育方针。劳动教育不仅作为对工人开展教育的重要内容，高扬劳动光荣、“劳工神圣”旗帜，更是融入党对工人的思想政治教育当中，对唤醒工人的阶级意识，参与反帝反封建的革命斗争具有重要推动作用。毛泽东同志明确指出，“教育必须同生产劳动相结合，劳动人民要知识化，知识分子要劳动化。”这一思想在20世纪50年代体现为“教育与生产劳动相结合”写入党的教育方针，纳入国家宪法。

  1978年全国教育工会会议中，邓小平同志指出，“现代经济和技术的迅速发展，要求教育质量和教学效率的迅速提高，要求我们在教育生产劳动结合的内容上、方法上不断有新的发展”。此后，学界就教育方针与新时期劳动教育结合的方式进行了诸多研究与讨论，进行了大量实践探索。

  进入新时代，面对社会变迁改变了传统劳动教育实现条件、实践中出现学校普遍弱化劳动教育、家庭不断软化劳动教育等现实社会问题，习近平总书记对加强劳动教育作出一系列重要指示。2018年，习近平总书记在全国教育大会上特别强调劳动教育的重要性，将劳动教育确定为全面发展教育的重要组成部分，为我国形成更高水平的人才培养体系进一步指明了方向。

  70多年来，劳动教育在我国虽然经历了社会定位的变化，但劳动教育的实质，即通过劳动受教育、在教育中劳动已逐步形成社会共识。劳动教育是培养人的全面发展的根本途径，教劳结合始终是实现教育为人民服务的基本保证。工会组织作为党联系职工群众的桥梁和纽带，也一直高度重视在广大职工与工会干部中开展劳动教育。中华全国总工会主席王东明近日在人民日报刊发文章《扎实推进产业工人队伍建设改革》，就工会组织提升对产业工人的思想引领力明确提出，“要开展劳动创造幸福为主题的宣传教育活动，加强新时代劳动教育。”

  二、对工会干部开展劳动教育的现实意义

  深入群众、蹲点调查是我们党治国理政不可忽视的宝贵经验，也是衡量党与群众距离、群众关系的重要标尺。从劳动教育视角评析，就是通过基层蹲点活动的实践形式，让工会干部深入一线、在劳动锻炼中引导工会干部全面、正确认识劳动价值的教育，加强工会干部与职工群众联系与交流、明确工会工作方向。因而，是否实现了工会干部对劳动价值的深刻认识、是否实现了工会干部自觉地将职责与为广大一线劳动者诉求有效融合，是否实现了工会干部服务本领提升与工作成效同频共振，不仅是对本次活动重要的评价维度，更是对工会干部开展劳动教育的有利契机，具有重要现实意义。

  首先，蹲点活动有助于强化工会干部热爱劳动的思想观念。劳动教育直接影响一个人的劳动精神面貌、劳动价值导向和劳动技能水平。爱劳动是正确劳动价值观的外在表现，也是做好一切工作的内在动力，情感基石。爱劳动既包括爱劳动本身，也包括爱广大劳动者。工会干部只有爱劳动，才能做到真蹲真干，不使蹲点活动“走过场”，更不成为“镀金”手段，而是放下架子、扑下身子，深入基层、企业、车间，同职工群众同当地工会干部一起直面问题、研究问题、解决问题。工会干部只有热爱劳动者，才能真正成为广大职工的“娘家人”。本次蹲点活动的一项重点工作就是着力维护新就业形态群体的权益，这就要求工会干部要把这部分职工群众当成家人，与他们产生“情感共鸣”，用脑用心回应他们最迫切最实际的权益诉求，为推动逐步完善相关的法律法规、政策措施创造条件。

  其次，蹲点活动有助于夯实青年工会干部劳动知识与技能。习近平总书记强调，年轻干部要提高七种能力：政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。基层蹲点是检验工会干部能力的试金石，也是锻造青年干部劳动知识与技能的大熔炉。对劳动知识、劳动技能的掌握，意味着工会干部不仅要熟悉马克思主义劳动观，熟悉劳动法律、劳动与社会保障等方面的基本知识，同时也要掌握调查研究方法，群众工作方法，特别是面对劳动关系领域出现的新情况、新挑战要做到心中有数，科学研判，成为全面型、复合型工会工作能手。新时代不仅要倡导辛勤劳动、诚实劳动，还要大力推进创造性劳动。工会干部要在蹲点活动中躬身求教，创新性学习，这样才能使工作更具科学性、预见性、主动性，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题，提高工作效率、化解工作难题，在创造性劳动中更好地履职尽责。

  最后，蹲点活动有助于加强工会干部队伍建设的思想淬炼。工会工作做得好不好，关键看工会干部，工会对职工群众的吸引力、凝聚力关键看工会干部的影响力，号召力。群团组织存在的“四化”问题，其实质是脱离群众。工会组织的“群众性”决定了密切联系群众是工会工作的重心和灵魂；深化工会改革要求增强基层工会活力、发挥基层工会作用，健全工会干部联系职工制度，都对工会干部提出了新要求。工会干部在蹲点活动中要主动接近职工群众，融入职工群众，向职工群众学习，向当地优秀工会干部学习，运用好自己的劳动知识、劳动技能，为加强基层组织建设，探索建立联系群众的长效机制提供好思路、好经验，好做法。基层蹲点是对工会干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，对打造一支忠诚干净担当的高素质专业化工会干部队伍具有重要意义。

  习近平总书记强调，“劳动，是共产党人保持政治本色的重要途径，是共产党人保持政治肌体健康的重要手段，也是共产党人发扬优良作风、自觉抵御‘四风’的重要保障”，“劳动是一切成功的必经之路”。基层蹲点活动是工会干部对劳动本质的回归，也是工会干部自觉接受劳动教育的生动体现，具有重要的现实意义。（刘向兵、王春亮）


来源：劳动关系与工会研究院、《工会博览》
编校：马晨琦、张秋晨
编审：陈文娟、曹堯

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