学校建在园区里，生产搬进课堂中！重庆这个工匠学院，揭牌！

平井桃桃桃

将学校建在园区
将生产现场搬进课堂
……
12月1日
重庆工贸技师学院
璧山现代智造工匠（产业）学院
正式揭牌
将打造区域经济
“技能人才蓄水池”


揭牌仪式现场 许琳珮 摄


学校建在园区
创建产教融合、校企合作新模式
当前，重庆正着力打造“33618”现代制造业集群体系，加快制造业向高端化、智能化、绿色化发展。

而产业的发展需要人才的支撑。“对于产业结构优化升级，我们缺的不是技能工人，而是‘玩得转’设备的技能人才。”重庆市经济和信息化委员会相关负责人表示，探索人才链、教育链、产业链、创新链“四链”深度融合，已经成为当前所面临的新的时代课题。

对此，新建成的重庆工贸技师学院璧山现代智造工匠（产业）学院就将校区建在了璧山工业园区内，同时围绕璧山区的新能源汽车、智能装备制造等主导产业设置了智能制造系、汽车工程系等专业方向。

“目前我在京东实训，进行实训时会比在学习理论知识时感受更深刻。”智能制造系计算机运用与维修专业二年级学生唐宇说：“在实训中会遇到各类的客户和突发情况，能快速的提升我的专业技能，同时岗位老师也会分阶段为我们培训。”

璧山现代智造工匠（产业）学院已与重庆宇海精密制造股份有限公司、重庆大江动力设备制造有限公司、重庆长秦汽车配件有限公司等11家企业开展合作。

“学院将创新产教融合、科教融汇形式，实现办学入企、办学入园，学生将从校内理论学习走到了实际生产中，开展工学交替的学习模式。”重庆工贸技师学院党委副书记、校长江华介绍，随着越来越多的重庆企业在海外投资建厂，我们也将把工匠（产业）学院模式推广落地到“一带一路”共建国家。



企业生产现场搬进课堂
开展新型模块化教学改革试点
为提升产教融合适应性、实效性，市经济信息委制定了《委属职业院校高质量发展行动方案（2023—2025年）》，开展委属职业院校新型模块化教学改革，重庆工贸技师学院璧山现代智造工匠（产业）学院正是教学改革的首个试点学校。

以汽车工程系新型模块化教学改革为例，学院前期对中国（重庆）职业技能公共实训中心、重庆长安汽车股份有限公司、深蓝汽车科技有限公司等7家单位开展调研，获取了课程开发、队伍建设、场地规划等相关信息。

然后对国家职业技能标准、职业岗位能力以及汽车行业企业职工职业发展规律进行分析，为学生构建起了包含通用能力模块、岗位技能模块、管理能力模块、技能等级认定模块的模块化课程体系，并通过引入新技术、新工艺、新标准，校企将共同开发《新能源汽车维护》《新能源汽车驱动电机拆装调试》等课程。

除了模块化的课程体系，璧山现代智造工匠（产业）学院还构建起一支由“专职教师＋兼职教师＋岗位导师＋工位师傅”组成的梯级化教师队伍。

学生第一学年接受公共课和专业基础课的学习，专业基础课、专业核心课由学校专兼职教师承担；第二三学年接受专业课实习，期间根据当地企业用人需要安排岗位实习，将实现“企业什么时候需要、需要多少，学院按需派遣”的模式。

在此期间，合作企业也将选派岗位导师，一名岗位导师带领五至六名工位师傅，对学生进行“一对一”实习实训指导，结合生产中的新工艺、新技术实施专项教学，让学生能够参与完成生产任务，从而达到校企双赢、学生受益的效果。

“通过定制模块化课程和校企合作培育人才模式，能让学生不仅学到通用技术，更多地学到针对特定企业、岗位的专业技术。”江华说，这样可解决人才不匹配、人才招不到、技能难提升等问题，打造区域经济“技能人才蓄水池”。



来源：重庆发布

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