教育专辑之七：哪个省的博士学历教师最多？
哪个省的博士学历教师最多？（第153期）
教育是民族振兴、社会进步的重要基石。新时代新形势，改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。新中国的教育经过七十多年的发展，规模不断扩大、结构不断完善。同时，教育质量也在不断提高。“十四五”规划中提出要建设高质量教育体系，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚持立德树人，增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2020年6月，教育部公布了我国各地区高等教育学校（机构）数量、各高校本科、研究生、博士数量及相关信息，对于了解我国教育事业的发展具有重要意义。本期，我们把重点聚焦到各地区专任教师学历层次和职务分布情况上，通过分析各地区专任教师学历层次和职务分布来看我国教育地区发展情况。
截至2019年12月，我国共有专任教师1760786人，其中，最高学历为博士的有476652人，最高学历为硕士的有645889人，最高学历为学士的有623647人，最高学历为专科或以下的教师有14598人。
从地区分布来看，河南省是专任教师数量最多的省份，共有124547名专任教师，其次是江苏省和山东省，分别拥有专任教师121239人和118394人。西藏自治区的专任教师数量最少，仅有2610人，其次是青海省和宁夏回族自治区，分别拥有专任教师4937人和8497人。甘肃省共有专任教师30139人，位居全国第25位。
从专任教师学历的地区分布角度来看，我们发现：专任教师学历的高低与各地区经济发展、人口数量、宜居度等情况密切相关。北京市是全国专任教师里博士生最多的地区，拥有博士学历的教师为48257人，排在第二、三位的是江苏省和广东省，分别有44593和42257名拥有博士学历的教师；西藏自治区是全国专任教师里博士生最少的地区，仅有342位拥有博士学历的教师，其次是青海省和宁夏回族自治区。甘肃省最高学历为博士的教师共有5646人，居全国第25位。最高的北京与最少的西藏，相差141.1倍。
河南省是专任教师里最高学历为硕士最多的地区，共有最高学历为硕士的教师50122人，其次是山东、广东和江苏；青海省是全国专任教师里最高学历为硕士的最少的地区，仅有1348位最高学历为硕士的教师，最高的河南和最低的青海，相差37.2倍，远远小于博士生教师的地区差距。河南省也是专任教师里最高学历为本科最多的地区，共有53011位最高学历为本科的教师，西藏自治区是专任教师里最高学历为本科最少的地区，只有869人；最高的河南和最低的西藏，相差61.0倍（见图1）。
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图1：各地区专任教师学历情况
从各地区专任教师学历情况来看，北京、江苏、广东、山东四个地区吸引高学历教师的能力较强，高学历教师的数量较多，海南、宁夏、青海、西藏四个地区由于地理位置、经济发展情况等因素的影响，高学历教师数量较少。如果从整体角度来看，各地区教师中，最高学历为本科和硕士的教师占了绝大部分，其次是博士，最少的为专科及以下，这反映出我国的教师团队整体的学术水平和专业水平较高。
截至2019年12月，我国共有正高级教师230301人，副高级教师531888人，中级教师682603人，初级教师183334人。从各地区专任教师专业技术职务情况来看，北京市是专任教师里拥有正高级职务最多的地区，共有正高级教师21228人，排在二、三位的是江苏和广东；西藏自治区是正高级教师最少的地区，只有291位教师是正高级职务，其次是青海省和宁夏回族自治区。甘肃省共拥有正高级教师3937人，位居全国第23位。江苏省是拥有副高级职务教师人数最多的地区，共有副高级教师42371人，西藏自治区是专任教师里拥有副高级职务人数最少的地区，仅有副高级教师784人，最高的江苏和最低的西藏，相差54.0倍。
河南省是拥有中级职务教师人数最多的地区，共有中级教师50392人，其次是山东、江苏和广东，西藏自治区是拥有最少中级职务教师的地区，仅有1069位中级教师。河南省也是拥有初级职务教师最多的地区，共有22083位初级教师，西藏自治区是拥有初级职务教师最少的地区，仅有325位初级教师，最多的河南和最少的西藏，相差67.9倍（如图2）。
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图2：各地区专任教师专业技术职务情况
从图2可以看出，我国专任教师中，拥有副高级、中级职务的教师占绝大部分，其次是正高级，人员结构比较合理。从地区分布来看，江苏、广东和山东三地教师人数较多，宁夏、青海和西藏三地教师人数较少。与各地区专任教师学历情况对比来看，可以看出专任教师职务层次的高低与其学历水平有较高的联系。
注：文中数据来源于中华人民共和国教育部网站“历年教育统计数据”。
作者：王怡婷、胡珊
指导教师：李永海
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